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Entreprise GIZ-Guinée
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Depuis 12/31/1969
Informations sur l'offre d'emploi Un (01) Conseiller (ère) Technique Implémentation Approche innovantes à Faranah.
Type d'Offre d'Emploi Offre d'emploi
Catégorie Education
Publié 12/17/2017
État de l'emploi
Début de publication 12/17/2017
Arrêter la publication 01/16/2018
Lieu
[Conakry,Guinea ]
Description

AVIS DE RECRUTEMENT GIZ

La GIZ est une institution de la Coopération Allemande au Développement dont la mission essentielle est la mise en oeuvre des projets et programmes dans les secteurs du développement économique et social en République de Guinée.

Elle recrute pour son Programme Promotion de l’Education de Base des personnes qualifiées pour les postes ci-dessous :

Un (01) Conseiller (ère) Technique Implémentation Approche innovantes à Faranah.

INFORMATIONS SUR LE POSTE DE CONSEILLER TECHNIQUE IMPLEMENTATION APPROCHES INNOVANTES

Intitulé du poste :

Statut :

Bande de rémunération :

Lieu d’affectation :

Date d’affectation :

Supérieur hiérarchique :

Conseiller Technique Implémentation Approches Innovantes

Personnel National

4T

Faranah

15 janvier 2018

Responsable champ d’action

A. Domaine de responsabilité

La mise en oeuvre des activités de l‘équipe « approches innovantes », avec un accent particulier sur l’approche Fit for School (WaSH in Schools), dans les régions de Mamou et de Faranah, en collaboration avec les autres champs d’intervention du Programme d’Education de Base de la GIZ

B. Attributions

1) Gestion et coordination

Le/la titulaire du poste

Propose, organise et met en oeuvre les formations, ateliers et activités relatives aux approches innovantes de façon autonome, conjointement avec l’autorité partenaire, dans la région de Kindia sous la responsabilité de sa supérieure hiérarchique

Assume la responsabilité, conjointement avec l’autorité partenaire, pour la préparation, la réalisation et la documentation des formations, ateliers, forums, réunions d’équipe et autres activités de projet

Soutient l’élaboration des budgets des activités sur demande et assume de façon autonome l’établissement des budgets des activités qu’il organise et met en oeuvre

Accompagne et conseille les Inspections Régionales de l’Education, Directions Préfectorales de l’Education, Directeurs Sous-Préfectoraux de l’Education et écoles primaires partenaires (« paquet complet ») dans la mise en oeuvre de l’approche Fit for School et autre approches innovantes

Propose et met en place des stratégies de mobilisation communautaire autour de l’amélioration de la situation EHA (eau, hygiène, assainissement) dans les écoles en collaboration avec les directeurs d’école et Comités de Développement de l’Ecole/Associations de Parents et Amis de l’Ecole

Coordonne l’ensemble de ses activités avec les autres acteurs impliqués dans le processus Fit for School (tout particulièrement les Conseillers Techniques et ONGs responsables pour les autres régions, la responsable nationale des approches innovantes, le responsable nationale pour le Champ d’Intervention 1 (gestion scolaire)

S’échange de façon continue avec les Conseiller Technique Gestion Scolaire de Mamou et de Faranah du Champ 1 afin d’harmoniser les interventions

S’échange de façon continue avec les Conseiller Technique Formation Initiale et Continue de Faranah et Mamou afin d’assurer l’intégration des approches innovantes dans ce domaine

Propose et participe au processus d’élaboration de matériel pédagogique et didactique sur les approches innovantes en collaboration avec le reste de l’équipe d’approches innovantes

 Appuie le processus de pilotage de matéiel péagogique

Participe à la formulation des plans d’action du projet et aide à l’harmonisation entre le système de planification et le système de budgétisation ainsi qu’avec les partenaires

2) Suivi et Evaluation

Le/la titulaire

Soutient la collecte de données dans les écoles

 Veille au suivi et àl?éaluation de Fit for School par les autorité encadreurs des éoles primaires

Veille au respect des mesures de gestion nécessaires à la réussite de l’approche Fit for School en collaboration étroite avec le Champ d’Intervention 1

Soutien le coordinateur régional dans la rédaction du rapport mensuel en mettant l’accent sur les résultats atteints plutôt que sur les activités menées

3) Communication

3.1 Communication interne

Le/la titulaire du poste

Délivre des informations et facilite le dialogue entre les collaborateurs/collaboratrices dans le programme (nationaux et internationaux) dans les sujets concernant les régions de Kindia et Labé;

Assure une bonne communication et coordination des travaux avec les bureaux du projet à Conakry ;

3.2 Communication externe

Le/la titulaire du poste

Est responsable du plaidoyer en faveur des approches innovantes auprès des autorités régionales et préfectorales

Assure le lien constant avec les services déconcentrés du Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation et le Ministère de l’Enseignement Technique et Professionnel et du Travail concernant les approches innovantes et tout particulièrement Fit for School ;

Propose des mesures de promotion de la visibilité de Fit for School à niveau local dans les régions de Kindia et Labé ainsi que des mesures de sensibilisation de la population (p.ex. spots radio, pages Facebook, journées ouvertes des écoles, fêtes des voisins… ;

Etablit et maintient de bonnes relations de travail avec tous les partenaires du projet, en particulier

avec les structures de l’Education, les autres projets de la Coopération Allemande ainsi que tous les autres projets et ONG intervenant dans les secteurs des services sociaux;

4) Autres attributions

Le/la titulaire du poste

 S’assure du respect de la léislation guinénne ;

 Aide àorganiser les ateliers de planification et de formation, les rénions etc ;

 Propose des changements et modifications utiles et nécessaires en vue d’améliorer l’efficacité des services ;

 Assiste la Supérieure hiérarchique dans ses tâches ;

 Participe aux réunions techniques et à toutes autres réunions pour lesquelles elle sera désignée

 Accomplit toutes autres tâhes qui pourraient lui êre confiés dans le cadre de ses attributions

 Assume d’autres activité et tâhes sur instruction de son supéieur hiéarchique

 

C. Qualifications, compétences et expérience requises

Qualification

Licence/maîtrise ou diplôme équivalent, de préférence dans les sciences sociales et avec un accent particulier sur le changement de comportement / la mobilisation communautaire. Ceci peut être remplacé par une expérience professionnelle ciblée.

Expérience professionnelle

Trois ans d’expérience dans les domaines de changement de comportement, la promotion de la santé, le développement des capacités, surtout dans le domaine de l’éducation, ou la gestion scolaire

Expérience avérée dans le contexte culturelle des régions ciblées

Autres connaissances/compétences

 Expertise dans l?institutionnalisation de programmes de santépublique et/ou éucation ;

 Capacitéprononcé àtravailler de façn autonome tout en faisant partie d?une éuipe ;

Compétence avérée en gestion de projet et en communication ;

Capacité de s’ouvrir aux échanges avec différents acteurs et autre programmes de développement (nationaux et internationaux) ;

 Attitude de travail orienté vers la performance et les réultats

 Fortes capacité d?organisation ;

Très bonnes capacités d’expression à l’écrit et à l’oral ; excellentes qualités rédactionnelles et style journalistique adapté aux groupes cibles ;

 Connaissances de base souhaités sur les logiciels de publication et les applications graphiques

Très bonne connaissance pratique de l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (logiciels correspondants ainsi que téléphone, télécopie, courrier électronique, Internet) ainsi que des applications informatiques (telles que MS Office) ;

Bonne connaissance du français ; connaissances en en anglais fortement souhaitées.

CANDIDATURE

Dossier de candidature

 Une lettre de motivation ;

 Un CV déailléet actualiséavec au moins 3 rééences ;

 Copies léalisés des diplôes et attestations ;

Un extrait de casier judiciaire (obligatoire) ;

Adresses

Les candidat (e)s intéressé (es) dont les profils répondent aux critères du poste sont prié(es) de faire acte de candidature AU PLUS TARD LE VENDREDI 05 JANVIER 2018 à 13H00:

Physique en déposant le dossier de candidature dans une enveloppe portant la mention Candidature Conseiller Technique Gestion Scolaire + le nom de la ville ou Conseiller technique Coordination Gestion Scolaire ou Conseiller Technique Approches Innovantes » à l’adresse : Bureau de la GIZ à Conakry, DI 256 Corniche Nord, Cité Ministérielle / Dixinn – BP 4100 ;

 Electronique en envoyant le dossier de candidature àl’adresse : recrutement.guinea@giz.de avec comme objet « Candidature Conseiller Technique Gestion Scolaire + le nom de la ville ou Conseiller technique Coordination Gestion Scolaire ou Conseiller Technique Approches Innovantes »

NB

- Les candidatures féminines sont vivement souhaitées

- Seuls les candidats ou candidates présélectionnés seront contactés pour la suite de la procédure.

       

Contact

  • Address : Almamyah, Avenue de la gare Immeuble Soumah Bureau 402
    BP : 868, Conakry - République de Guinée
  • Email: info@guineejobs.com
  • Phone :    (+224) 62 08 82 67
  • Phone 2:  (+224) 64 54 84 01

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